lunes, 30 de septiembre de 2019

👋ATENCIÓN👋

FECHAS DE ENTREGA PRÁCTICAS

 2DO BLOQUE

💻PRÁCTICAS 14, 15, 16 Y 17 29/SEPTIEMBRE/19 POR CORREO

💟EJERCICIOS DEL LIBRO PAG. 64, 69,73,77 Y 78

1F 30 DE SEPTIEMBRE EN LIBRETA

1D Y 1E  4 DE OCTUBRE EN LIBRETA 

 

💻PRÁCTICAS 18, 19, 20 y 21  6/OCTUBRE/19

 POR CORREO

 

 

 


 

lunes, 16 de septiembre de 2019

💥Actividad #21

Smart Art


En esta práctica elabora la piramide de Maslow

La pirámide de Maslow es una teoría de motivación que trata de explicar qué impulsa la conducta humana. La pirámide consta de cinco niveles que están ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas que atraviesan todas las personas.
En el nivel más bajo de la pirámide se encuentran nuestras necesidades más básicas, como alimentarse o respirar. Cuando satisfacemos esas necesidades básicas, estamos rellenando la base de la pirámide, y solo al cubrir esas necesidades podemos subir al siguiente nivel, donde se encuentran las necesidades superiores.
El nombre de la pirámide se debe a su autor, el psicólogo humanista norteamericano Abraham Maslow (1908-1970), que en la primera mitad del siglo XX formuló en su obra “Una teoría sobre la motivación humana” (A Theory of Human Motivation) la teoría de la pirámide de Maslow, una de las teorías de motivación más conocidas.
La teoría de la pirámide de las necesidades de Maslow explica de forma visual el comportamiento humano según nuestras necesidades. En la base de la pirámide aparecen nuestras necesidades fisiológicas, que todos los humanos necesitamos cubrir en primera instancia. Una vez cubiertas estas necesidades, buscamos satisfacer nuestras necesidades inmediatamente superiores, pero no se puede llegar a un escalón superior si no hemos cubierto antes los inferiores, o lo que es lo mismo, según vamos satisfaciendo nuestras necesidades más básicas, desarrollamos necesidades y deseos más elevados.

Los 5 niveles de la pirámide de Maslow son los siguientes:

 


💥Actividad #20

Gráficas


👀📹¿Cómo lo hago?

 

💥Actividad #19

Factura

 

  👀📹¿Cómo lo hago? parte 1, parte 2

💥Actividad #18

 Insertar Portada

  👉descarga el archivo Archivo Actividad 18

👀📹 ¿Cómo lo hago? parte 1 , parte 2, parte 3, parte 4,parte 5, parte 6, parte 7 FINAL

 

 



💥Actividad #17

Texto en Columnas

 

  👀📹mira cómo lo hago


💥Actividad #16

Formato a Texto

 

👀📹mira como lo hago

💥Actividad #15

Formato a Párrafo



👀📹Mira como lo hago

💥Actividad #14

Curriculum Vitae



👀📹¿Cómo lo hago?

 

Fecha de entrega 25 de septiembre de 2019

💥Actividad#13 Memorando

  Para entrega a mas tardar 20 de septiembre de 2019

  📹👀Mira como lo hago

Fecha de entrega 23 de septiembre 2019



viernes, 13 de septiembre de 2019

jueves, 12 de septiembre de 2019

💥Actividad #12 

CIUDADANÍA DIGITAL

En 2018 se contabilizaron en México 79.1 millones de usuarios de internet, es decir, 67% de la población total
 ¿A qué llamamos Ciudadanía Digital?
Con el concepto Ciudadanía digital nos referimos a la construcción de pautas de convivencia y de comportamiento cuando interactuamos en entornos virtuales. Compartir pautas de convivencia en el uso de los dispositivos tecnológicos favorece que estos entornos sean más seguros y se produzcan menos situaciones conflictivas entre los niños, niñas y adolescentes.

¿Quiénes son responsables que de que esto suceda?

Todos los actores sociales desde el Estado, al sector social, el sector privado, los medios de comunicación, la escuela y la familia, tienen responsabilidades y obligaciones para lograr que los niños, niñas y adolescentes gocen de sus plenos derechos como ciudadanos digitales. Por lo tanto, un marco común de derechos y deberes de los usuarios incluye también a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho en el espacio público virtual.

👀 R E C U R S O S
Consulta éstas páginas, te pueden ser de utilidad:
Ciudadanía Digital .- UNAM, México
Ciudadanía Digital .- Argetina 
Ciudadanía Digital Eduteka 
Ciudadanía digital. Entre la novedad del fenómeno y las limitaciones del concepto 
Ciudadanía digital.- Colombia 
otro sitio de Colombia 



 ♜Actividad #12 Mesa redonda

¿Qué es la Ciudadanía Digital y cuáles son sus valores?
¿Cuáles son sus ventajas?
¿Existen desventajas? ¿Cuáles?


¿Es la ciudadanía Digital una ventaja para la vida de todos los jóvenes en México?


La Mesa Redonda es una técnica que se utiliza para tratar un tema de interés
CONSISTE EN LA REUNIÓN DE PERSONAS QUE CONOCEN O DOMINAN UN TEMA SIN QUE EXISTA JERARQUÍA
PROPÓSITOS:
INFORMAR POR MEDIO DE UNA DISCUSIÓN A UN GRUPO
MANIFESTAR OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA DIVERGENTES
OBTENER INFORMACIÓN ACERCA DE LOS DIVERSOS ENFOQUES DEL TEMA
 
¿QUIÉNES PARTICIPAN?
UN MODERADOR
LOS EXPOSITORES (UNO POR EQUIPO)
LA AUDIENCIA

Pasos a seguir:
ELEGIMOS EL TEMA
BUSCA INFORMACIÓN NECESARIA (LIBROS, PERIÓDICOS Y REVISTAS O INTERNET) INFORMACIÓN VERAZ, SUFICIENTE Y ACTUAL
BUSCA QUE SEA INTERESANTE PARA LA AUDIENCIA
BUSCA QUE EL TEMA SE PRESTE A UNA DISCUSIÓN CON EL FIN DE QUE LA AUDIENCIA SE INTERESE EN EL TEMA
UNA VEZ QUE TENGAS LA INFORMACIÓN, ELABORA UN RESUMEN Y PRESENTA AL MAESTRO
 Características de la ponencia:

Se utiliza un lenguaje formal, se dejan fuera los modismos, vocabulario adecuado y variado

Razonamientos lógicos para explicar su opinión o pensamiento

Basarse en hechos para poder fundamentar los argumentos
Función de los participantes: 
El moderador :
Guía la mesa redonda, introduce al tema, conceder la palabra, invita al público a participar y elabora conclusiones al final de la mesa
Los expositores:
Se informan acerca del tema y presentan información verificable, respetan los tiempos,  defienden con argumentos sus puntos de vista, responden a las preguntas del público
La Audiencia:
 Pone atención, toma notas, participa en las preguntas y respuestas, no distraer a los demás
 
 

miércoles, 11 de septiembre de 2019

💥Actividad #11 
(1F y 1 D 11 DE SEPTIEMBRE de 2019, 1 E 13 de septiembre de 2019 para entregar a mas tardar  el lunes 16 de septiembre a las 12 del día)
Software de Aplicación : WORD💭💬💻💟


11.1 Lee de la pag 158 a la pag 162. 


Iniciaremos el Bloque y perfeccionaremos nuestro uso de esta herramienta fundamental para los trabajos académicos y personales.👧👦  El procesador de textos facilita las tareas relacionadas con la creación de documentos, su modificación y almacenamiento. Es importante que tengas en cuenta las diferencias que existen entre:

Editores de Texto, Procesador de texto y Programas de auto edición.

Microsoft Word es un programa informático orientado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y viene integrado de manera predeterminada en el paquete ofimático denominado Microsoft Office.



11.2. Partes que componen un Procesador de Texto 



Lee de la pág.163 a la 172 

Descarga el siguiente archivo, imprimelo o dibuja en tu libreta de apuntes el entorno de la aplicación, luego identifica los diferentes elementos que la conforman:

💬Archivo Entorno  👈 Descarga aquí el archivo


(descargarlo y recuerda guardarlo en tu memoria o en alguna ubicación local en tu pc)

👀investiga en este link los nombres que comunmente se les dá a los elementos del entorno 👈 haz click aqui para consultar por si tienes dudas👲


📹Video decarga de archivo👈ve el video si tienes dudas


11.3 Descarga Fuentes Gratuitas para hacer de tus textos, mas originales, recuerda que lo más importante es el contenido pero también el buen gusto para darle formato a un documento.


a)Ingresa en el buscador "Fuentes gratis para descarga"
o acude a los links siguientes
https://www.1001fonts.com/
https://www.dafont.com/es/
***En estos sitios puedes descargar fuentes gratuitas para uso personal NO COMERCIAL, existen otros sitios pero tienen un costo.


b) Elige alguna fuente de tu agrado
c) verifica que contenga los elementos necesarios (Acentos, numeros, signos, etc.)
d) Descarga
e) Instala

En estos sitios puedes descargar fuentes gratuitas para uso personal NO COMERCIAL, existen otros sitios pero tienen un costo.

Las fuentes incluidas en estos sitios incluyen

📹video de la actividad👈Ve el video si tienes dudas


11.4 Enchula tu ensayo y Guárdalo como PDF


a)Toma el ensayo elaborado en la actividad anterior,
b)Cambia las fuentes utilizadas anteriormente por las nuevas fuentes descargadas 
c) Agrega nuevas fuentes mas vistosas o diferentes.

Como te comenté en clase para que el texto no se modifique al abrirse en una computadora que no tenga descargada la fuente elegida, ya que esta no forma parte del paquete inicial.

📹 Video Actividad 11.4 👈Ve el video si tienes dudas


11.5 Método abreviado (Uso del Teclado)


El método abreviado nos permite acceder a los distintos comandos de Windows y Office a través del uso del teclado independizándonos del mouse. A continuación se indicarán el conjunto de teclas del método abreviado más utilizados (el signo de más indica que hay que pulsar las teclas indicadas a la vez):

👉💬11.5 Archivo Método abreviado 👈👈 Descarga aquí el archivo
(descargarlo y recuerda guardarlo en tu memoria o en alguna ubicación local en tu pc) 


visualiza estos videos:
👀📹 Video como lo hago
👀🎮📹30 Teclas aceleradoras que te ahorrarán mucho tiempo
👀📹 Atajos de teclado en Word que todos deben saber


11.6  Salto de página y Reemplazar
Un salto de página es utilizado para organizar mejor el esquema y la paginación de tu documento. Permite organizar determinada información para que empiece desde una página determinada o para señalar el final de una sección antes de que llegue al límite de la página.

Elabora la practica 3 contenida en los siguientes archivos:
Actividad 11.6 archivo 1 (practica 3) 
Actividad 11.6 archivo 2 
👀📹 Video como lo hago? parte 1
 👀📹Video ¿Cómo lo hago 2da parte?











martes, 10 de septiembre de 2019

😅💥Actividad #10 

💥Entrega: Sep. 8 (Grupos 1E y 1F) y Sep. 9 (Grupo 1 D)


  • Lee de la página 57 y 58 de tu libro.

  • Elabora la actividad de la página 61 de tu libro, para lo cual en el buscador de tu preferencia (Bing, Lycos o Google) buscarás información acerca de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y uso de Tecnologías en los Hogares, en la página de INEGI, pon atención a la metodología que se emplea.

  • En caso de que la computadora en la que trabajes no tenga internet, lee también la información de las páginas 59 y 60 de tu libro.

  • En Word realiza un ensayo sobre “El uso de internet en México” solicitado en la página 61, y envíalo por correo a articulo.grecia@gmail.com, si no cuentas con internet en el centro de cómputo envíalo hoy por la tarde. PON ATENCIÓN A LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA MISMA PAG. 61.

  • Es importante que des formato (Tamaño y tipo de fuente, color, centrado al título, etc.) a tu ensayo en WORD, ya que esto me servirá como un diagnóstico del manejo que tienes de este software.

LISTA DE COTEJO ACTUALIZADA   👉lista actualizada